Nos estudos de Vygotsky sobre a brincadeira fica evidente entendimento de que esta é composta de regras, mesmo quando acontece de maneira livre ou ...

Nos estudos de Vygotsky sobre a brincadeira fica evidente entendimento de que esta é composta de regras, mesmo quando acontece de maneira livre ou não estruturada. Ou seja, até mesmo numa brincadeira de faz de conta a criança segue posturas ou comportamentos que estão pré-estabelecidos pelo seu conhecimento do personagem que assume. Para autor, a brincadeira é fundamental no processo de desenvolvimento intelectual, visto que a representação e a simbolização conduzem ao pensamento abstrato (Vygotsky, 1991). VYGOTSKY, L. S. A formação social da mente: desenvolvimento dos processos psicológicos superiores. 4. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1991. Diante disso, analise as alternativas a seguir e assinale a correta.


a) Quando a criança joga, age de maneira dependente do que consegue ver.
b) A criança pequena formula uma hipótese abstratamente para depois agir e brincar.
c) O jogo permite a criança agir independente daquilo que ver, auxiliando-a no controle de seu comportamento.
d) A imaginação, compreendida como um processo psicológico, evidencia-se na consciência de crianças bem pequenas.
e) A situação imaginária consiste na busca da criança em refazer as ações do adulto da mesma maneira com que ocorre na realidade.