Na questão 2 da Atividade de Autoaprendizagem 1 leia o texto a seguir: “Para analisar os discursos, segundo a perspectiva de Foucault, precisamos a...

Na questão 2 da Atividade de Autoaprendizagem 1 leia o texto a seguir: “Para analisar os discursos, segundo a perspectiva de Foucault, precisamos antes de tudo recusar as explicaço es uní vocas, as fa ceis interpretaço es e igualmente a busca insistente do sentido u ltimo ou do sentido oculto das coisas pra ticas bastante comuns quando se fala em fazer o estudo de um discurso. Para Michel Foucault, e preciso ficar (ou tentar ficar) simplesmente no ní vel de existe ncia das palavras, das coisas ditas. Isso significa que e preciso trabalhar arduamente com o pro prio discurso, deixando-o aparecer na complexidade que lhe e peculiar.” (...) configura como um poder que produz adestramento com o objetivo de retirar e realizar a apropriaça o ainda mais e melhor. Quer fabricar indiví duos, sendo a pro pria expressa o da te cnica especí fica de um poder que adota os indiví duos como objetos e como instrumentos de seu exercí cio constante. Marque a alternativa que melhor afirma de que poder estamos tratando aqui.


a) Poder Governamental.
b) Poder Curricular.
c) Poder Pedagógico Escolar.
d) Poder Transversal.
e) Poder Disciplinar.