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Educação Inclusiva

Colégio Objetivo

Disponível em: A imagem acima representa

a) Práticas heterogêneas completamente inclusivas, que buscam atender apenas os alunos com deficiência.
b) Práticas homogeneizantes e completamente tradicionais, que buscam um perfil de aluno ideal.
c) Práticas heterogêneas completamente tradicionais, que buscam atender todos os alunos.
d) Práticas inclusivas que utilizam a tecnologia.
e) Práticas homogeneizantes e completamente inclusivas, que buscam um perfil de aluno ideal.

Estudando com Questões

há 3 anos

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há 3 anos

httpsfaculdadeunica.pincelatomico.net.bracademicoavaliacao_corrigida_pdf.phpmatricula91362914tentativa1questionario51

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Respostas

Ed

há 3 anos

A imagem acima representa práticas heterogêneas completamente inclusivas, que buscam atender todos os alunos. A alternativa correta é a letra A.

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É fundamental que a comunidade acadêmica, de forma geral, conheça a legislação que rege a educação para que ela seja cumprida e os direitos das pessoas com deficiência sejam garantidos. A partir da afirmativa, assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:

( ) Não são apenas os dispositivos legais que definem as práticas pedagógicas que são desenvolvidas e construídas dentro das instituições de ensino, mas, toda a comunidade escolar.
( ) Os textos legais carregam discursos que envolvem os interesses de uma classe que revelam como essa classe significa e apreende a realidade.
( ) Quando nos apropriamos do discurso legal, nos apropriamos também de um processo de construção e significação acerca da realidade.
( ) Compreender os fundamentos legais que norteiam as a educação e as práticas escolares, significa compreender o mundo, a sociedade e nossas relações.
( ) Durante toda a história da educação inclusiva foram poucas as conquistas para o processo de inclusão.
a) V, F, F, V, F
b) F, V, V, V, F
c) V, V, V, V, F
d) V, V, V, V, V
e) F, F, F, F, F

Instituto Unifil (2020) A educação_______________ é uma modalidade de ensino destinada a pessoas com necessidades educativas especiais no campo da aprendizagem, originadas quer de deficiência física, sensorial, mental ou múltipla, quer de características como altas habilidades, superdotação.

a) Superior
b) Especial
c) Pela diversidade
d) Técnica
e) Inclusiva

Para Fernandes (2013), a educação especial está inserida no contexto geral da educação alinhada à educação regular, com uma proposta pedagógica clara e bem definida. Além de oferecer os recursos necessários para as necessidades educacionais em todas as etapas da vida do aluno. De acordo com a afirmação, analise as assertivas abaixo: I. apoiar a inclusão, auxiliando no ensino regular professores e alunos, por meio de recursos físicos, materiais e humanos. II. complementar a base curricular nacional comum ofertando metodologias, práticas escolares em atendimentos contraturnos. III. suplementar o currículo visando a atender os alunos com altas habilidades/superdotação com atividades de aprofundamento ou enriquecimentos curricular.

a) I apenas.
b) Todas as alternativas estão corretas
c) I e II apenas.
d) II apenas.
e) I e III apenas.

O AEE imprime à educação especial um novo olhar e sua inserção no contexto da inclusão escolar, viabilizando o atendimento às necessidades educativas especiais no espaço da escola regular. De acordo com a afirmação analise as assertivas abaixo: I. O AEE permite uma desvinculação entre educação especial e escola especial, já que os recurso

I. O AEE permite uma desvinculação entre educação especial e escola especial, já que os recurso
a) I apenas.
b) Todas as alternativas estão corretas
c) I e II apenas.
d) II apenas.
e) I e III apenas.