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Segundo Moran (2005), o ensino realizado a distância permite ser transmitido por meio de atividades síncronas e assíncronas, o que proporciona aos ...

Segundo Moran (2005), o ensino realizado a distância permite ser transmitido por meio de atividades síncronas e assíncronas, o que proporciona aos alunos estudarem de acordo com seu tempo e sua rotina. Analise os seguintes itens com relação às atividades síncronas e assíncronas. 
 
I – Síncrona: acontece em tempo real e exige que haja participação simultânea de todos os envolvidos.  
II – Assíncrona: permite ao aluno contato imediato com o professor para resolver as atividades.  
III – Síncrona: atividade flexível que pode ser realizada quando o aluno tiver tempo. 
IV – Síncrona: atividade que o aluno faz em tempo real sem a presença do professor. 
V – Assíncrona: acontece em lugares e tempos diferentes. Não precisa de interação entre aluno e professor em tempo real. 
 
Em relação a atividades síncronas e assíncronas, é correto o que se afirma em:

I - Síncrona: acontece em tempo real e exige que haja participação simultânea de todos os envolvidos.
II - Assíncrona: permite ao aluno contato imediato com o professor para resolver as atividades.
III - Síncrona: atividade flexível que pode ser realizada quando o aluno tiver tempo.
IV - Síncrona: atividade que o aluno faz em tempo real sem a presença do professor.
V - Assíncrona: acontece em lugares e tempos diferentes. Não precisa de interação entre aluno e professor em tempo real.
a. I, apenas.
b. I e V, apenas.
c. III, apenas.
d. IV, apenas.
e. I, II e III, apenas.

Essa pergunta também está no material:

M1 Questionário 2 (Peso_ 1,25 pontos)_ Revisão da tentativa 3
5 pág.

Tecnologias Educacionais e Educação A Distância

💡 1 Resposta

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A resposta correta é a alternativa "b. I e V, apenas.". Isso porque, de acordo com a descrição apresentada, a atividade síncrona é aquela que acontece em tempo real e exige a participação simultânea de todos os envolvidos (item I), enquanto a atividade assíncrona ocorre em lugares e tempos diferentes, não necessitando de interação entre aluno e professor em tempo real (item V).

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