Agora assinale a frase que complementa esta afirmação. A argumentando com base em reflexões e pareceres pessoais. B cujo estilo é determinado por ...

Agora assinale a frase que complementa esta afirmação. A argumentando com base em reflexões e pareceres pessoais. B cujo estilo é determinado por um raciocínio genérico contemplando as várias áreas do saber. C onde o instrumental prático possibilita a discussão científica na área que o estudo se remete. D atendendo às regras gramaticais e com estilo próprio, de acordo com as particularidades de cada área. 10 Em seus estudos você pôde perceber que há diversos tipos de trabalhos acadêmicos e científicos com finalidades diferentes, portanto, cada um possui suas particularidades. Sobre essas distinções, associe os itens abaixo: I – Tese II – Dissertação ( ) Promove algo novo em determinada área do conhecimento. ( ) Reflete sobre um tema, voltado ao mestrado. ( ) Caracteriza-se como um progresso expressivo na área de conhecimento voltado ao doutorado. ( ) Expõe novas formas de ver uma realidade já conhecida. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A II – II – I – I. B I – II – I – II. C I – I – II – II. D II – I – II – II. 11 O Artigo Científico, conforme estudado no caderno de estudos, apresenta uma estrutura ordenada, composta por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, cada qual com suas etapas, sendo imprescindível o uso e o cumprimento das normas estabelecidas. Sobre as etapas que compreendem o elemento pós-textual, associe as colunas abaixo: I – Anexo II – Apêndice III – Referências ( ) Texto ou documento não criado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração. ( ) Conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua identificação individual. ( ) Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I – II – III. B III – I – II. C III – II – I. D I – III – II. 12 De acordo com o que você estudou na disciplina Metodologia do Trabalho Científico, analise o conceito a seguir: É a parte do artigo onde é apresentado de forma concisa o assunto a ser tratado e também síntese das considerações finais; deve informar o objetivo e a finalidade do trabalho. A partir desse conceito, assinale a alternativa correspo ndente: A Desenvolvimento. B Resumo. C Considerações finais. D Introdução. 13 Ao escrever um texto científico, você menciona autores reconhecidos pela comunidade científica da área que está sendo pesquisada. Para mencionar esses autores, a NBR 10.520 da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) estabelece alguns tipos de citação e como elas devem ser feitas. Dessa forma, analise a citação abaixo: “[...] citação é uma inserção, num texto, de informações colhidas de outra fonte, para esclarecimento do tema em discussão, para sustentar, para refutar ou apenas ilustrar o que se disse” (COLZANI, 2001 apud SILVA; URBANESKI, 2009, p. 85). (SILVA, Renata; URBANESKI, Vilmar. Metodologia do trabalho científico. Indaial: Centro Universitário Leonardo Da Vinci, 2009.) Agora classifique a citação acima apresentada de acordo com a NBR 10.520 da ABNT: A Citação direta longa. B Citação direta: destaque. C Citação direta: citação da citação. D Citação indireta. 14 Como em qualquer forma de comunicação, na redação técnico-científica é preciso seguir alguns aspectos necessários para a compreensão do texto. Sobre as características do texto científico, assinale a alternativa onde consta uma delas: A Parcialidade. B Subjetividade. C Incongruência. D Concisão. 15 A pesquisa constitui um expressivo recurso cujo propósito é obter informações acerca de um determinado assunto. O primeiro passo da pesquisa é a elaboração do projeto. Sobre os elementos que compõe o projeto de pesquisa, associe as colunas abaixo: I – Relevância do tema II – D


a) A - B - C - D / C - A - B - D / B - C - D - A
b) D - C - B - A / A - B - C - D / C - D - A - B
c) B - A - D - C / D - C - B - A / A - B - C - D
d) C - D - A - B / B - A - D - C / D - C - B - A