Para Paulo Freire, a educação deveria ser um instrumento libertador. Ele acreditava que a educação tinha o poder de transformar a sociedade, promovendo a conscientização e a emancipação dos indivíduos. Paulo Freire defendia uma educação crítica, participativa e voltada para a formação de cidadãos autônomos e capazes de transformar a realidade em que vivem.
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