Dentre as propostas de organização dos conteúdos das modalidades esportivas ao longo do tempo, temos o Modelo Pendular proposto por Daólio (2002). ...
Dentre as propostas de organização dos conteúdos das modalidades esportivas ao longo do tempo, temos o Modelo Pendular proposto por Daólio (2002). Esse modelo propõe uma progressão do ensino baseando-se em um pêndulo com 3 fatores: as invariantes da modalidade (bola, parceiros da equipe, adversários, entre outros), gestos técnicos específicos (passes, chutes, arremessos, dribles, entre outros) e regras de ação (posicionamento, desmarcação, entre outras).
DAÓLIO, J. Jogos esportivos coletivos: dos princípios operacionais aos gestos técnicos - modelo pendular a partir das idéias de Claude Bayer. Revista Brasileira de Ciências e Movimento, v. 10, n. 4, p. 99–103, 2002.
Sobre esse Modelo, analise as afirmações abaixo considerando V para verdadeiro e F para falso.
I – Nas lutas, as regras de ação abordariam aspectos como toque e agarre diretos e indiretos.
A afirmação I é falsa. No Modelo Pendular proposto por Daólio, as regras de ação nas lutas abordariam aspectos como toque e agarre diretos e indiretos. Portanto, a resposta correta é F (falso).
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