A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) estabelece critérios para avaliação da aprendizagem dos estudantes, que devem ser realizadas de forma contínua e cumulativa, levando em consideração os seguintes aspectos:
1. Aproveitamento escolar: avaliação do desempenho do aluno em relação aos objetivos propostos para cada disciplina ou área de estudo;
2. Frequência: avaliação da presença do aluno nas atividades escolares;
3. Participação: avaliação da participação do aluno nas atividades escolares, como trabalhos em grupo, apresentações, debates, entre outros;
4. Desenvolvimento de habilidades e competências: avaliação do desenvolvimento de habilidades e competências previstas nos objetivos de cada disciplina ou área de estudo;
5. Progressão escolar: avaliação do desempenho do aluno em relação aos objetivos propostos para cada série ou etapa de ensino.
É importante ressaltar que a avaliação deve ser realizada de forma justa e imparcial, levando em consideração as diferenças individuais dos alunos e respeitando os princípios éticos e pedagógicos.
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