A proposta de educação inclusiva tem como pressuposto básico a construção de uma escola que não selecione crianças em função de diferenças individuais, orgânicas ou socioculturais. Em vez disso, busca-se valorizar a diversidade e promover a aprendizagem conjunta de todos os alunos, incluindo aqueles que apresentam necessidades educacionais especiais. Portanto, a alternativa correta é aquela que destaca a importância da inclusão e da valorização da diversidade na escola.
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