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Constata-se que o processo de leitura e interpretação de um texto pressupõe a compreensão do que são texto, ator social e sentidos, como uma forma ...

Constata-se que o processo de leitura e interpretação de um texto pressupõe a compreensão do que são texto, ator social e sentidos, como uma forma de evitarmos a ideia de que o uso da linguagem se faz apenas com o objetivo de passar ou comunicar informações. Com base nessas discussões e nos textos, assinale a alternativa abaixo que melhor caracteriza a relação entre Texto, Ator Social e Sentidos em uma concepção crítica de leitura.


A. O texto funciona muito mais em função dos atores sociais que o produzem do que das palavras usadas.
B. O texto não pode ser pensado como desvinculado dos sentidos, uma vez que os sentidos estão ligados tão somente às palavras presentes no.
C. Os sentidos de um texto estão situados na cabeça do ator produtor do texto, não importando papel do leitor e
D. Pensar sentido e texto é pensar em uma dimensão independente da dimensão dos atores sociais.
E. Os atores sociais, uma vez sendo concebidos como sujeitos ativos em sociedade, como sujeitos da história, ao mesmo tempo em que são responsáveis pela manutenção e transformação da sociedade, podem ser compreendidos a partir dos textos que produzem como fruto de suas interações, que nos permite entender os sentidos de um texto tanto como uma proposta de significação deles, quanto produto de uma negociação entre os atores.

Essa pergunta também está no material:

ap 1.1 interpretação e produção de texto
1 pág.

Interpretação e Produção de Textos

💡 1 Resposta

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A alternativa correta que melhor caracteriza a relação entre Texto, Ator Social e Sentidos em uma concepção crítica de leitura é a alternativa E. Os atores sociais, uma vez sendo concebidos como sujeitos ativos em sociedade, como sujeitos da história, ao mesmo tempo em que são responsáveis pela manutenção e transformação da sociedade, podem ser compreendidos a partir dos textos que produzem como fruto de suas interações, que nos permite entender os sentidos de um texto tanto como uma proposta de significação deles, quanto produto de uma negociação entre os atores.

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