Um estudo importante realizado no campo da psicologia genética é o experimento conhecido como "O quarto escuro" realizado por Jean Piaget. Nesse experimento, Piaget colocou crianças em um quarto completamente escuro e pediu para que elas se movimentassem e explorassem o ambiente. Ele observou que, inicialmente, as crianças se moviam de forma descoordenada e sem uma noção clara de espaço. No entanto, ao longo do tempo, as crianças começaram a desenvolver estratégias para se orientar no ambiente escuro, como tocar nas paredes e objetos para criar uma representação mental do espaço. Isso demonstrou que a noção de espaço não é inata, mas sim elaborada e construída através da ação e interpretação de dados sensoriais.
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Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares
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