Espaços não escolares- Prática 6

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UNIFAVENI
RAIMUNDO MOURA DOS SANTOS
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: ESPAÇOS NÃO ESCOLARES
ORGANIZAÇÃO DOS RESULTADOS
DIVISÓPOLIS
 ANO 2023
RAIMUNDO MOURA DOS SANTOS
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: ESPAÇOS NÃO ESCOLARES
ORGANIZAÇÃO DOS RESULTADOS
Trabalho apresentado à disciplina: Práticas Pedagógicas: Espaços não escolares UNIFAVENI – Universidade... Minas Gerais
DIVISÓPOLIS
ANO 2023
3
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES- AULA 06
Instituição: Cras Laura Lacerda
Dinamica: Jogo do Silencio
Carga Horaria: 2 Horas
Data: 24 de Fevereiro de 2023
Jogo do Silêncio
Objetivo:
-Desenvolver a concentração 
-Montessoriano
-Trabalhar paciência e a empatia 
-Desenvolver grandes habilidades
Conteúdo
-Coordenação visomotora
-Ambiente ar livre
-Instrumentos musicais
-Objetos sonoros
-Ampulheta ou relógio 
Estrategias
 Para realizar o exercício sentamos em um lugar tranquilo e os convidei para assentar e está em silêncio. Pedi para fecharem os olhos e se mantiveram tranquilos e atentos até que se terminasse o tempo.
Todos deveriam praticar está em silêncio como uma flor ou uma rocha. Deixei visível um medidor de tempo, o modo mais lúcido foi usar uma ampulheta com tempo de um minuto, utilizei um instrumento sonoro para marcar o final do tempo. Após o final do tempo pedi para que as criança explicassem o que sentiu ou escutou no tempo em que estava em silêncio.
Nas primeiras rodadas as crianças ainda não estavam totalmente concentradas, mas aos poucos elas foram se adaptando e entendendo melhor.
Avaliação
Dentre os benefícios que o jogo promete estão o desenvolvimento da disciplina, melhora no autocontrole, paciência, relaxamento e trabalho em equipe quando as crianças brincam em grupo. Ou seja uma excelente opção para se divertir e aprender.
 A avaliação será através da observação da criança no desempenho da atividade, no relacionamento com os colegas e com a professora