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Gestão de Pessoas

Colégio Objetivo

Antigamente, a Gestão de Pessoas se concentrava em um departamento fechado e à parte da organização. Ele afirma que esta área não pode ser vista como um setor de administração de pessoal, com atribuições burocráticas e operacionais, e traz o novo papel de Recursos Humanos. A respeito do papel de Recursos Humanos, assinale a alternativa INCORRETA:

A Dar suporte às demais unidades da empresa no recrutamento e desenvolvimento das pessoas.
B Buscar sempre a uniformidade e rigidez nos processos burocráticos da empresas, com o objetivo principal de não permitir o aumento do capital intelectual, garantindo a tradição da empresa.
C Criar e operar sistemas que permitam que as oportunidades de emprego e desenvolvimento de carreira estejam disponíveis a todos.
D Propor, definir e garantir um conjunto de normas e procedimentos alinhados com os princípios empresariais e de acordo com a legislação trabalhista.

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A alternativa incorreta é a letra B. O papel de Recursos Humanos não busca uniformidade e rigidez nos processos burocráticos das empresas com o objetivo de não permitir o aumento do capital intelectual, mas sim promover o desenvolvimento e a valorização das pessoas dentro da organização.

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( ) O foco principal da área de Recursos Humanos é administrar as relações das organizações com as pessoas, entendendo-as como parceiras do negócio.
( ) A nova área de RH deve criar e operar sistemas de oportunidades de emprego e desenvolvimento de carreira, e que estes estejam disponíveis a todos.
( ) A Gestão de Pessoas deve ser realizada por todos os funcionários da organização.
( ) O novo nome da área de ARH é Gestão de Pessoas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V - V - V - V.
B V - V - F - V.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.

Qual é o papel do gestor nesse contexto?

A Observar, discordar, negociar, pactuar, ouvir e isolar.
B Observar, conversar, negociar, pactuar, ouvir e se isolar.
C Interferir, concordar, negociar, pactuar, falar e servir.
D Observar, conversar, negociar, pactuar, ouvir e interagir.

Sobre a visão, assinale a alternativa CORRETA:

A É uma crença básica sobre o que se pode ou não fazer, sobre o que é ou não importante em uma organização, funcionam como princípios políticos que dão direção, integridade e autodisciplina entre as pessoas.
B Deve traduzir a filosofia da organização que envolve os valores e crenças centrais e está implicada em princípios como responsabilidade social, conduta ética às necessidades do ambiente. É a missão que define a estratégia organizacional e indica o caminho a ser percorrido pela organização.
C São crenças e atitudes que ajudam a determinar o comportamento individual e precisam ser considerados no comportamento de seus integrantes, devendo funcionar como padrões orientadores do comportamento das pessoas.
D A visão está voltada para o futuro, ou seja, aquilo que a organização pretende ser. Toda organização deve ter uma visão adequada de si mesma, dos recursos de que dispõe, do tipo de relacionamento que deseja manter com seus clientes e mercados, do que quer fazer para satisfazer continuamente as necessidades e preferências dos clientes, de como irá atingir os seus objetivos organizacionais, das oportunidades e desafios que deve enfrentar, de seus principais agentes, quais as forças que a impelem e em que condições ela opera.

Sobre essas características, assinale a alternativa CORRETA:
A Adaptabilidade, dinamismo, irreverência, bom humor, habilidades nas relações huma

A Adaptabilidade, dinamismo, irreverência, bom humor, habilidades nas relações humanas e capacidade de liderança.
B Adaptabilidade, dinamismo, irreverência, bom humor, habilidades nas relações humanas e capacidade de gestão.
C Adaptabilidade, dinamismo, irreverência, bom humor, habilidades nas relações humanas e capacidade de negociação.
D Adaptabilidade, dinamismo, irreverência, bom humor, habilidades nas relações humanas e capacidade de comunicação.

Sobre a transformação do conceito de recursos humanos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A estruturação do RH consiste no resultado da propagação do movimento de humanização que surgiu, principalmente para amenizar as relações de trabalho, que começaram a ameaçar a ordem organizacional da época.
PORQUE
II- A área surgiu de forma pequena e legalista, com fins de atender à demanda sindical, surgindo inclusive das aspirações dos capatazes das organizações, que serviram como precursores do caráter humanista nas organizações.
Assinale a alternativa CORRETA:

I- A estruturação do RH consiste no resultado da propagação do movimento de humanização que surgiu, principalmente para amenizar as relações de trabalho, que começaram a ameaçar a ordem organizacional da época.
II- A área surgiu de forma pequena e legalista, com fins de atender à demanda sindical, surgindo inclusive das aspirações dos capatazes das organizações, que serviram como precursores do caráter humanista nas organizações.
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.

Sobre as características da função e atuação da Gestão de Pessoas, analise as sentenças a seguir:
I- Como a função infere sobre a colaboração das pessoas de forma eficaz, para que a organização alcance seus objetivos.
II- A Gestão de Pessoas atua somente na contratação e vida funcional das pessoas nas organizações.
III- Apresenta como objetivo atribuir uma nova perspectiva aos funcionários, reconhecendo como colaboradores.
IV- Os funcionários passam a ter acesso à participação nas decisões assumidas pelas organizações.
Assinale a alternativa CORRETA:

I- Como a função infere sobre a colaboração das pessoas de forma eficaz, para que a organização alcance seus objetivos.
II- A Gestão de Pessoas atua somente na contratação e vida funcional das pessoas nas organizações.
III- Apresenta como objetivo atribuir uma nova perspectiva aos funcionários, reconhecendo como colaboradores.
IV- Os funcionários passam a ter acesso à participação nas decisões assumidas pelas organizações.
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.

A Gestão de Pessoas assume importante papel nas relações competitivas e suas políticas e práticas devem criar capacidades para que essa competitividade se torne ainda maior. Há seis processos que fazem parte das políticas e práticas de GP. Sobre eles, assinale a alternativa CORRETA:

A - Processos de não agregar pessoas, processos de não aplicar pessoas, processos de recompensar pessoas, processos de desenvolver pessoas, processos de manter pessoas e processos de monitorar pessoas.
B - Processos culturais, processos sociais, processos emocionais.
C - Processos estruturais, processos industriais, processos emocionais.
D - Processos de agregar pessoas, processos de aplicar pessoas, processos de recompensar pessoas, processos de desenvolver pessoas, processos de manter pessoas e processos de monitorar pessoas.

Percebe-se que a área de RH tem diferentes interpretações no que se refere à sua função, porém nota-se que para alguns autores, a tarefa de RH está basicamente associada a atividades de recrutamento, desenvolvimento de pessoas, remuneração, controle e monitoramento. Nesse sentido, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Aquino (1979).
II- Mikovich e Boudreau (2000).
III- Gomes e Mejja et al. (1998).
IV- Chiavenato (1999).
( ) Suprimento; Desenvolvimento; Cooperação e Controle.
( ) Recrutamento; Desenvolvimento; Remuneração; Relação com o empregador.
( ) Procura; Desenvolvimento; Manutenção e Pesquisa.
( ) Agregação; Aplicação; Recompensa; Desenvolvimento e Monitoração.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A - I - IV - III - II.
B - II - III - IV - I.
C - III - II - I - IV.
D - IV - II - III - I.