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Mediating elements of the educational action replanning, both collectively in the classroom and individually, are simulated in evaluations. III) Qu...

Mediating elements of the educational action replanning, both collectively in the classroom and individually, are simulated in evaluations. III) Quantity is only one dimension of the quality of an object and few qualities can be measured quantitatively, so it is necessary to make descriptions to better clarify quantitative data. Analyzing the statements, the following items are correct:

I) Mediating elements of the educational action replanning are simulated in evaluations.
II) Replanning can be done both collectively in the classroom and individually.
III) Quantity is only one dimension of the quality of an object and few qualities can be measured quantitatively, so it is necessary to make descriptions to better clarify quantitative data.
a. The alternatives | and are correct.
b. Only alternative is correct.
c. Alternatives II and III are correct.
d. All alternatives are correct.

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1 pág.

Avaliação Institucional

Respostas

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Analisando as afirmações apresentadas, podemos concluir que as alternativas corretas são: I) Elementos mediadores do replanejamento da ação educativa são simulados em avaliações. II) O replanejamento pode ser feito tanto coletivamente em sala de aula quanto individualmente. III) A quantidade é apenas uma dimensão da qualidade de um objeto e poucas qualidades podem ser medidas quantitativamente, portanto é necessário fazer descrições para melhor esclarecer dados quantitativos. Portanto, a alternativa correta é a letra C) Alternativas II e III são corretas.

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