Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica, assina...

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica, assinale a alternativa que identifica corretamente o conceito de equidade na educação especial:


A Equidade se caracteriza por aceitar as matrículas de alunos com deficiência em escolas regulares.
B A equidade é o processo de avaliação diagnóstica que deve ocorrer em todas as escolas que aceitam alunos com deficiência.
C Equidade se entende por permitir que alunos com deficiência possam compartilhar das mesmas experiências que alunos ditos 'normais'.
D Por equidade, entende-se dar a cada um, de acordo com suas necessidades, as condições essenciais para que todos possam atingir o objetivo pretendido.
E Por equidade, entende-se o processo de encaminhamento de alunos da escola regular para escolas especiais.