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Os jogos e as brincadeiras são vitais para o desenvolvimento da criança e essenciais na educação infantil. Sendo também um direito da criança, que ...

Os jogos e as brincadeiras são vitais para o desenvolvimento da criança e essenciais na educação infantil. Sendo também um direito da criança, que deve ser garantido. Assim, na prática pedagógica, há quatro categorias de brincadeiras e jogos que devem aparecer na rotina escolar, são eles:


a) Livre, exploratórios, com regras e jogos orientados.
b) Livre, exploratórios, com regras e jogos competitivos.
c) Livre, exploratórios, com regras e jogos de azar.
d) Livre, exploratórios, com regras e jogos de estratégia.

Essa pergunta também está no material:

ORGANIZAÇÃO DA AÇÃO PEDAGÓGICA
6 pág.

Organização da Ação Pedagogica A Educação Nfantil Universidade Anhembi MorumbiUniversidade Anhembi Morumbi

💡 1 Resposta

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A resposta correta é a alternativa a) Livre, exploratórios, com regras e jogos orientados. Os jogos e brincadeiras na educação infantil devem proporcionar liberdade para a criança explorar, ao mesmo tempo em que são estabelecidas regras e orientações para promover o aprendizado e o desenvolvimento.

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