Pelo ponto de vista pedagógico, podemos afirmar que a arte pode referir-se à capacidade de pôr em prática ideias, transformar elementos e criar novas formas de expressão. No entanto, é importante ressaltar que a arte não deve ser utilizada apenas de forma prática, mas sim como uma disciplina que permite ao aluno desenvolver habilidades tanto psicomotoras quanto conceituais. A arte não se restringe apenas a expressões sentimentais impostas pelos professores, mas sim permite ao aluno explorar sua criatividade e expressar suas emoções de forma autêntica. Além disso, a arte pode evoluir como um termômetro sentimental em um conflito social escolar, permitindo aos alunos expressarem suas opiniões e sentimentos sobre determinadas questões.
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