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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA 6530-30_59301_D_20232 CONTEÚDO
Usuário luana.�nk @aluno.unip.br
Curso PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 04/12/23 22:01
Enviado 04/12/23 22:16
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 14 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e. 
Comentário da
resposta:
Para o bom exercício da docência, a articulação entre teoria e prática é imprescindível e possibilita:
A aquisição de conhecimentos teóricos, aliados a práticas e saberes que auxiliam no
exercício pro�ssional da docência.
A resolução dos problemas concretos do processo ensino-aprendizagem e a manutenção da
repetência e da evasão escolar.
A aquisição de conhecimentos teóricos que certamente garantirão os resultados positivos
da aprendizagem.
A aquisição de conhecimentos teóricos, aliados a práticas e saberes que auxiliam no
exercício pro�ssional da docência.
A obtenção de resultados positivos e a resolução de problemas educacionais, privilegiando
somente a prática.
A apropriação de uma base teórica sólida sem preocupação com a prática pedagógica.
Resposta: C.
Comentário: as alternativas A e E estão obviamente incorretas. A alternativa B também, pois a
aquisição de conhecimentos teóricos não garante resultados positivos da aprendizagem, e com
relação à alternativa D, não pode haver privilégio a nenhuma delas (teoria ou prática) na
relação.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
b.
Num mercado competitivo, todo pro�ssional precisa de um diferencial para ocupar determinadas posições e
ascender na carreira. Por vezes, esse diferencial é representado por um ou mais diplomas. Neste contexto, o papel
da educação no mercado de trabalho será:
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_303076_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_303076_1&content_id=_3555542_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e. 
Comentário
da resposta:
Capacitar os indivíduos para que se apropriem dos avanços da tecnologia e de sólida
bagagem cultural.
Atender aos interesses do empresariado.
Capacitar os indivíduos para que se apropriem dos avanços da tecnologia e de sólida
bagagem cultural.
Cumprir as exigências da cultura dominante, não se preocupando com a quali�cação do
indivíduo.
Transmitir o máximo de conhecimento, uma vez que a mão de obra especializada não é
fundamental para o mercado.
Ensinar as verdades absolutas, pregadas pelas autoridades.
Resposta: B.
Comentário: a educação, entre outras coisas não menos importantes, deve preparar o aluno
para o mercado de trabalho, e este, por sua vez, tem avançado muito rapidamente em
tecnologia, desde o �nal do século passado. Assim, a fusão entre uma sólida bagagem cultural e
o preparo para acompanhar o desenvolvimento tecnológico é fundamental para o alunado e,
consequentemente, para a educação.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Leia o enunciado e analise as a�rmativas a seguir.
O estágio curricular supervisionado é um momento de formação pro�ssional do aluno, por meio de observação,
regência e participação em ambientes educativos, sob a responsabilidade de um pro�ssional já habilitado. Tem
como objetivos:
 
I. Proporcionar a aquisição de habilidades e competências para o exercício da docência.
II. Oferecer ao futuro licenciado um conhecimento da realidade, em situação de trabalho.
III. Estimular o futuro professor a pensar e propor soluções para problemas concretos, inerentes ao ambiente
escolar.
IV. Criar oportunidades para que o estagiário, ao se defrontar com problemas complexos na escola, tenha
autonomia para alterar o projeto pedagógico da instituição.
 
A alternativa correta é:
As a�rmativas I, II e III estão corretas.
As a�rmativas I, III e IV estão corretas.
As a�rmativas I, II e III estão corretas.
As a�rmativas II, III e IV estão corretas.
As a�rmativas II e III estão corretas.
Apenas a a�rmativa III está correta.
Resposta: B.
Comentário: de modo algum o estagiário poderá interferir no projeto pedagógico da escola
em que realiza o estágio, o que torna a a�rmação IV incorreta. As demais a�rmações, por sua
vez, estão corretamente formuladas.
Pergunta 4
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Leia o enunciado e julgue as assertivas que seguem.
O estágio curricular supervisionado constitui a fase de treinamento que permite ao aluno:
 
I. Complementar sua formação acadêmica, nos aspectos técnico, cultural, cientí�co e humano.
II. Permanecer em ambiente real de trabalho, alheio às situações do processo de ensino e aprendizagem.
III. Consolidar os conteúdos teóricos das disciplinas pedagógicas e os fundamentos da educação.
IV. Vivenciar a prática das atividades docentes.
 
A alternativa correta é:
As a�rmativas I, III e IV estão corretas.
As a�rmativas II e IV estão corretas.
As a�rmativas III e IV estão corretas.
As a�rmativas I, II e III estão corretas.
As a�rmativas I e III estão corretas.
As a�rmativas I, III e IV estão corretas.
Resposta: E.
Comentário: caso a intenção fosse inserir o aluno estagiário na unidade escolar com o intuito
de deixá-lo alheio às situações de ensino-aprendizagem, o próprio estágio perderia o sentido, o
que anula a a�rmação II. As demais a�rmações, por sua vez, estão corretas.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Leia o enunciado e analise as assertivas que seguem.
“[...] um caçador me encontrou e, antes mesmo que eu começasse a me explicar, atirou impiedosamente e me
acertou [...] agora, cá estou eu, com a barriga aberta, moribundo, e vocês ainda estão vibrando com isto,
ensinando suas crianças que o malvado dessa história sou eu [...] isso é muito injusto, muito injusto”. [DEZ
histórias exemplares. Autor: Celso Antunes. Produção: Atta Mídia e Educação. Brasil: Atta Mídia e Educação, 2002.
1 DVD. (40 min). (Coleção Grandes Autores).]
Essa história é relatada na versão do lobo. Isso nos leva a pensar sobre a educação que estamos oferecendo aos
nossos alunos. Com base nessa fala do lobo, a postura que a escola deveria ter em relação ao processo de ensino-
aprendizagem é que:
 
I. Há apenas verdades.
II. Há oportunidade de o aluno questionar as supostas verdades.
III. Há apenas uma verdade.
IV. Há ausência total de verdades.
V. Há oportunidade de o aluno problematizar uma dúvida e construir outras verdades.
 
A alternativa correta é:
As a�rmativas II e V estão corretas.
As a�rmativas III e V estão corretas.
As a�rmativas I, III e IV estão corretas.
As a�rmativas I, II e V estão corretas.
As a�rmativas II e V estão corretas.
As a�rmativas I, II e IV estão corretas.
Resposta: D.
Comentário: a questão sobre o que é a verdade talvez seja, ainda hoje, a mais difícil para a
�loso�a, porém, certamente, pode-se a�rmar que, do ponto de vista cientí�co, não há apenas
uma verdade absoluta, não há apenas verdades nem sequer ausência delas, portanto as
a�rmações corretassão a II e a V, e não as demais.
1 em 1 pontos
Pergunta 6
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
“Contempla todas as atividades desenvolvidas com alunos e professores na escola ou em outros ambientes
educativos, sob o acompanhamento e a supervisão da instituição formadora”. Essa a�rmação se refere a:
Prática de ensino.
Curso de licenciatura.
Estágio curricular supervisionado.
Articulação teoria e prática.
Educação.
Prática de ensino.
Resposta: E.
Comentário: a prática de ensino contempla todas essas atividades, inclusive o estágio
supervisionado. Entretanto, é menos abrangente do que o conjunto teoria e prática, o curso
de licenciatura e a educação.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
O Estágio Curricular Supervisionado está diretamente ligado à Prática de Ensino, trata-se de uma situação de
aprendizagem que supõe uma relação pedagógica entre alguém que já é um pro�ssional atuando numa
instituição de ensino e um estudante – o estagiário. Considerando esta assertiva, pode-se a�rmar que:
 
I. O estágio oferece ao futuro professor um conhecimento da realidade em situação de trabalho.
II. Em contato com o mundo do trabalho, o futuro professor terá oportunidade de adquirir habilidades técnicas
para iniciar o exercício da docência sob a supervisão de um pro�ssional experiente.
III. É uma atividade facultativa, não obrigatória.
IV. É o espaço de consolidação dos conteúdos teóricos das disciplinas pedagógicas e de fundamentos da
educação.
 
A alternativa correta é:
As a�rmativas I, II e IV estão corretas.
As a�rmativas III e IV estão corretas.
As a�rmativas I, III e IV estão corretas.
As a�rmativas I, II e IV estão corretas.
Todas as a�rmativas são corretas.
As a�rmativas I e IV estão corretas.
Resposta: C
Comentário: o item III está incorreto, pois o estágio supervisionado não é uma atividade
facultativa, é obrigatória e condição para se obter o diploma.
Pergunta 8
“Diferentes nações têm concepções diferentes das coisas” (Brandão, C. R. Educação? Educações.).
 
No texto de Brandão, as diferentes nações e as diferentes educações de cada povo estão relacionadas:
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Resposta
Selecionada:
a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d.
e. 
Comentário da
resposta:
Às peculiaridades e aos valores culturais de cada povo.
Às peculiaridades e aos valores culturais de cada povo.
À submissão dos povos que não possuem valores consistentes.
Às lutas de classe dos grupos marginalizados.
Ao tamanho dessa nação, ou seja, quanto maior a nação, mais educado será o seu povo.
À imposição dos valores e princípios dos dominadores.
Resposta: A.
Comentário: o próprio conceito de “nação” diz respeito a peculiaridades de cada povo e
fatores culturais, desvinculados de questões de porte, dominação/submissão ou lutas de
classes.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
[...] a ética é simplesmente uma questão de certo e errado. Agir corretamente, quando se está sendo observado é
uma coisa. A ética, porém, está em agir corretamente quando ninguém está nos observando.” (LENFESTEI, J. P.
Uma pescaria inesquecível).
A frase que mais se relaciona com o texto é:
“O que é certo é certo, mesmo que ninguém o faça... E o que é errado é errado, mesmo que
todo mundo o faça.”
“O que é certo é certo, mesmo que ninguém o faça... E o que é errado é errado, mesmo que
todo mundo o faça.”
“Quem tudo quer, tudo perde.”
“Mais vale um pássaro na mão do que dois voando.”
“A pressa é inimiga da perfeição.”
“Gosto de levar vantagem em tudo, certo?”
Resposta: A.
Comentário: no contexto da frase apresentada no enunciado, ou seja, na relação com a ética,
a única alternativa correta é a A, uma vez que as demais ou nada têm a ver com ética ou
correspondem à falta dela.
Pergunta 10
Durante o curso de licenciatura o futuro professor estará desenvolvendo habilidades   e adquirindo competências
para a futura prática docente. Este processo requer uma organização em que o exercício das práticas pro�ssionais
e a re�exão sistemática sejam privilegiadas. Qual das alternativas abaixo justi�cam tal a�rmação?
 
I. A realização das atividades e a re�exão sobre as práticas deixam de ser periféricas na formação do professor e
passam a ocupar um espaço maior e mais importante.
II. Não se trata de desvalorizar a teoria, mas de valorizar a prática para que o conhecimento seja aplicável e
aplicado.
III. A prática não se resume ao estágio. Desde o início do curso ela estará presente em todos os momentos para
possibilitar ao professor em formação uma visão abrangente sobre tudo o que de mais importante envolve o “ser
professor”.
IV. A realização das atividades de Prática de Ensino de maneira colaborativa, favorecendo a interação, o diálogo e a
con�ança entre os futuros professores e entre eles e seus formadores, uma vez que tais aprendizagens
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Segunda-feira, 4 de Dezembro de 2023 22h16min44s GMT-03:00
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
necessitam de práticas sistemáticas.
 
A alternativa correta é:
Todas as a�rmativas são corretas.
As a�rmativas III e IV estão corretas.
As a�rmativas I, III e IV estão corretas.
As a�rmativas I, II e IV estão corretas.
As a�rmativas II e IV estão corretas.
Todas as a�rmativas são corretas.
Resposta: E
Comentário: todas as alternativas sinalizam para a importância e presença da prática e da
re�exão no processo de formação inicial docente.
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