"Destarte, para concluir, não há dúvidas sobre os avanços que a Educação Infantil alcançou desde que surgiu, em sua forma assistencialista até a fu...

"Destarte, para concluir, não há dúvidas sobre os avanços que a Educação Infantil alcançou desde que surgiu, em sua forma assistencialista até a função educacional. Tem como principal marco, a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) de 1996, que reconheceu a criança como sujeito de direitos, inclusive o de uma educação de qualidade" (SITNIESKI; MARQUES, 2021, p.41). SITINIESKI; J. MARQUES, Concepções de Educação Infantil na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). PERSPECTIVA, Erechim. 45, n. 172, 29-42, dezembro. 2021. Leia as afirmacoes apresentadas, escreva para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas e assinale a alternativa correta: ( ) A LDB estabelece que a finalidade da educação infantil é o desenvolvimento integral da criança, que engloba aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais. ( ) A LDB é um documento que deve ser seguido apenas pelas instituições públicas de ensino, visto que as instituições privadas possuem regulamentações específicas. ( ) Segundo a LDB a Educação Infantil é constituída por creches e pré-escolas.

A LDB estabelece que a finalidade da educação infantil é o desenvolvimento integral da criança, que engloba aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais.
A LDB é um documento que deve ser seguido apenas pelas instituições públicas de ensino, visto que as instituições privadas possuem regulamentações específicas.
Segundo a LDB a Educação Infantil é constituída por creches e pré-escolas.
a) V.V.V.
b) V, F, V.
c) F, V, F.
d) F, F, V.