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ATIVIDADE 02 – PLANO DE AÇÃO TUTORIAL Titulo da atividade: Projeto Mulheres Inspiradoras Objetivo: Desconstruir os preconceitos e estereótipos em t...

ATIVIDADE 02 – PLANO DE AÇÃO TUTORIAL
Titulo da atividade: Projeto Mulheres Inspiradoras
Objetivo: Desconstruir os preconceitos e estereótipos em termos de diferença sexual, possibilitando a inclusão de todas as pessoas, pois a diferença na orientação sexual e nas formas como as diferenças de gênero se estabelecem, não justificam a exclusão.
Conteúdos: Leitura de obras de autoria feminina: Clarice Lispector, Cora Coralina e Carolina Maria de Jesus e interação com as mulheres da comunidade com o intuito de conhecer suas experiências de vida.
Desenvolvimento: Dividir a sala em trios de 03 alunos, onde cada trio faz o sorteio do livro que irá ler dentre eles: Meu Livro de Cordel de Cora Coralina; Quarto de Despejo de Carolina Maria de Jesus e A Hora da Estrela de Clarice Lispector. Cada grupo irá apresentar a síntese da obra sob diferentes olhares. Além de pesquisar e relatar as experiências de vida de uma mulher da comunidade local, como forma de compreender as dificuldades enfrentadas por cada uma delas.
Recursos: Os livros para a leitura.
Avaliação: Realização de um seminário onde o grupo apresentará um resumo do livro que leram e contam a história das mulheres da comunidade que conheceram.

Essa pergunta também está no material:

FP079_prova_A AÇÃO TUTORIAL NO SISTEMA EDUCATIVO
11 pág.

Mestrado em Educação Universidade Estácio de Sá - EADUniversidade Estácio de Sá - EAD

💡 1 Resposta

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Parece que você compartilhou uma atividade relacionada a um projeto chamado "Mulheres Inspiradoras". O objetivo desse projeto é desconstruir preconceitos e estereótipos em relação à diferença sexual, promovendo a inclusão de todas as pessoas. Os conteúdos incluem a leitura de obras de autoras femininas, como Clarice Lispector, Cora Coralina e Carolina Maria de Jesus, além da interação com mulheres da comunidade para conhecer suas experiências de vida. O desenvolvimento da atividade envolve dividir a sala em trios de alunos, onde cada trio sorteia um livro para ler e apresentar uma síntese da obra sob diferentes perspectivas. Além disso, os alunos devem pesquisar e relatar as experiências de vida de uma mulher da comunidade, a fim de compreender as dificuldades enfrentadas por elas. Os recursos necessários para essa atividade são os livros para leitura. A avaliação será feita por meio de um seminário, no qual cada grupo apresentará um resumo do livro lido e compartilhará a história das mulheres da comunidade que conheceram. Espero que isso ajude! Se você tiver mais alguma dúvida, é só perguntar.

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