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Complete the following statements with the correct letter according to the information presented:

A eugenia propunha o pensamento de que o fator genético causava empobrecimento da funcionalidade biológica e mental dos seres humanos. A - a raça negra era inferior à raça branca.
O movimento indígena no Brasil defende uma autonomia com base na emancipação política, econômica e social. A - Ser cidadão brasileiro, envolvido em todo o sistema político, econômico e social do país.
No terceiro governo-geral (1558-1572), com Mem de Sá, houve o momento mais sangrento, com verdadeiras chacinas e genocídio da população indígena ao longo de todo o litoral. E - Índios e Portugueses.
A partir de 1930, começou a crescer no Brasil a ideia de desenvolvimento social [...]”. A - Getúlio Vargas.
Os índios estão mais do que nunca vivos: para lembrar e viver a memória histórica e, mais do que isso, para resgatar e dar continuidade aos seus projetos coletivos de vida. C – Território
A crítica contida no trabalho de [Florestan] Fernandes está na tendência a se salientar a inaptidão dos negros para o trabalho assalariado como uma das causas da desigualdade. C - Era incompatível com o sistema capitalista e, portanto, com o desenvolvimento do capitalismo.
Em 1978, foi realizada uma grande mobilização denunciando a discriminação racial e propagando o Movimento Negro Unificado Contra a Discriminação Racial. C - O início da “redemocratização”, com vistas à abertura política.
Os índios eram persuadidos a procurar a proteção dos postos indígenas criados pelo órgão, pois dessa forma poderiam ter contato com o idioma português. B - Função de liberar terras.
Em seus documentos de programas de ação, o MNU deixou explícita sua postura contra a discriminação racial e contra a marginalização dos negros e iniciou campanhas. E - Defesa da igualdade de direitos.
O sociólogo Gilberto Freyre propôs que a temática racial fosse pensada e analisada dentro de outro enfoque. A - Conceito de cultura.
Segundo Munanga (2008), Freyre teve sua parcela de participação na construção da identidade negra brasileira ao mostrar que negros, índios e mestiços trazem contribuições. A - modo de vestir.
Apresentação de um país de destaque no futebol e no carnaval, duas paixões tipicamente nacionais e que transmitiam uma imagem idealizada de harmonia multirracial, sem preconceito racial. A - Governo Getúlio Vargas, década de 1930.
Florestan Fernandes, entre outros, foi o pesquisador brasileiro nomeado para desenvolver a pesquisa com um grupo de estudiosos estrangeiros. E - Verticalmente, em que o negro era excluído das relações de trabalho e de desenvolvimento humano.
Na mentalidade dos colonizadores, as terras 'descobertas' não tinham dono e a posse poderia ser concedida a quem delas se apropriassem. E - Os Nativos.
A partir da década de 1870, tendências científicas europeias adentraram com intensidade no Brasil. Assim, com base no que se tinha de mais moderno à época - as ideias positivistas, liberais, evolucionistas e raciais. A - A raça branca é superior às demais.
O interesse da igreja oficial de Portugal pelos indígenas não se resumia a instâncias meramente espirituais. C - Interesse pela mão de obra para as guerras.
A política indigenista se desenvolveu lançando mão de diferentes mecanismos de poder, entre os quais o da tutela (Ferreira). A - Liberar terras.
Oliveira define as mudanças de 1930 promovidas por Vargas como uma revolução burguesa não clássica, isto é, que não causou uma ruptura entre a estrutura agrária e o Estado. D - Avanço da indústria emergente.
A
B
C
D
E

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Movimentos Sociais no Brasil
4 pág.

Relações Étnico-raciais Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

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Aqui estão as respostas corretas para completar as afirmações: A eugenia propunha o pensamento de que o fator genético causava empobrecimento da funcionalidade biológica e mental dos seres humanos. A - a raça negra era inferior à raça branca. O movimento indígena no Brasil defende uma autonomia com base na emancipação política, econômica e social. A - Ser cidadão brasileiro, envolvido em todo o sistema político, econômico e social do país. No terceiro governo-geral (1558-1572), com Mem de Sá, houve o momento mais sangrento, com verdadeiras chacinas e genocídio da população indígena ao longo de todo o litoral. E - Índios e Portugueses. A partir de 1930, começou a crescer no Brasil a ideia de desenvolvimento social [...]”. A - Getúlio Vargas. Os índios estão mais do que nunca vivos: para lembrar e viver a memória histórica e, mais do que isso, para resgatar e dar continuidade aos seus projetos coletivos de vida. C – Território A crítica contida no trabalho de [Florestan] Fernandes está na tendência a se salientar a inaptidão dos negros para o trabalho assalariado como uma das causas da desigualdade. C - Era incompatível com o sistema capitalista e, portanto, com o desenvolvimento do capitalismo. Em 1978, foi realizada uma grande mobilização denunciando a discriminação racial e propagando o Movimento Negro Unificado Contra a Discriminação Racial. C - O início da “redemocratização”, com vistas à abertura política. Os índios eram persuadidos a procurar a proteção dos postos indígenas criados pelo órgão, pois dessa forma poderiam ter contato com o idioma português. B - Função de liberar terras. Em seus documentos de programas de ação, o MNU deixou explícita sua postura contra a discriminação racial e contra a marginalização dos negros e iniciou campanhas. E - Defesa da igualdade de direitos. O sociólogo Gilberto Freyre propôs que a temática racial fosse pensada e analisada dentro de outro enfoque. A - Conceito de cultura. Segundo Munanga (2008), Freyre teve sua parcela de participação na construção da identidade negra brasileira ao mostrar que negros, índios e mestiços trazem contribuições. A - modo de vestir. Apresentação de um país de destaque no futebol e no carnaval, duas paixões tipicamente nacionais e que transmitiam uma imagem idealizada de harmonia multirracial, sem preconceito racial. A - Governo Getúlio Vargas, década de 1930. Florestan Fernandes, entre outros, foi o pesquisador brasileiro nomeado para desenvolver a pesquisa com um grupo de estudiosos estrangeiros. E - Verticalmente, em que o negro era excluído das relações de trabalho e de desenvolvimento humano. Na mentalidade dos colonizadores, as terras 'descobertas' não tinham dono e a posse poderia ser concedida a quem delas se apropriassem. E - Os Nativos. A partir da década de 1870, tendências científicas europeias adentraram com intensidade no Brasil. Assim, com base no que se tinha de mais moderno à época - as ideias positivistas, liberais, evolucionistas e raciais. A - A raça branca é superior às demais. O interesse da igreja oficial de Portugal pelos indígenas não se resumia a instâncias meramente espirituais. C - Interesse pela mão de obra para as guerras. A política indigenista se desenvolveu lançando mão de diferentes mecanismos de poder, entre os quais o da tutela (Ferreira). A - Liberar terras. Oliveira define as mudanças de 1930 promovidas por Vargas como uma revolução burguesa não clássica, isto é, que não causou uma ruptura entre a estrutura agrária e o Estado. D - Avanço da indústria emergente. A - B B - E C - A D - C E - D

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