A escola tem que enfrentar os desafios para transformar o ensino da leitura e da escrita, de modo a formar praticantes da leitura e da escrita, seg...

A escola tem que enfrentar os desafios para transformar o ensino da leitura e da escrita, de modo a formar praticantes da leitura e da escrita, segundo Lerner (2002). A autora refere-se à formação de leitores que:
leiam fluentemente textos indicados pela professora, em sala de aula,


X estão inseridos em práticas sociais de leitura e escrita, que lhes permitem compreender e produzir textos em diferentes contextos;
apenas leiam textos literários;
apenas leiam textos informativos;
apenas leiam textos de sua escolha;
apenas leiam textos que lhes sejam indicados pela professora.