Na perspectiva sociointeracionista, a zona de desenvolvimento proximal (ZDP) é uma área em que o aluno pode realizar uma tarefa com a ajuda de um professor ou de um colega mais experiente. A ZDP é uma área em que o aluno ainda não é capaz de realizar a tarefa sozinho, mas com a ajuda de um mediador, ele pode desenvolver suas habilidades e competências.
Portanto, não é correto afirmar que a ZDP não constitui a zona de desenvolvimento imediato, pois é justamente nessa zona que ocorre o desenvolvimento imediato do aluno, por meio da interação social e da mediação do conhecimento.
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