Skovsmose (2000) é um autor que escreveu sobre educação matemática crítica e emancipatória. Ele defende que a matemática não deve ser vista como uma disciplina neutra e objetiva, mas sim como uma prática social que reflete as relações de poder e as desigualdades presentes na sociedade. A retirada de Skovsmose (2000) pode se referir a uma crítica ou rejeição de suas ideias por parte de outros autores ou pesquisadores, mas sem mais informações não é possível fornecer uma resposta mais precisa.
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