A escola em edifício próprio em que se pode reunir crianças em diferentes turmas e realizar em suas dependências as atividades educativas formais é a

bastante recente na história da educação,e organiza-se dessa maneira sobretudo a partir do século XIX.Nesse sentido, a educação doméstica teve grande presença entre as elites brasileiras entre os séculos XVII e XIX.Podemos afirmar como uma das características dessa forma de educação:

a) A educação doméstica sempre contava com o auxílio de professores e preceptores.

b) Mantinha práticas respeitosas com as crianças,baseando-se no afeto,sem empregar castigos físicos.

c) crianças de diferentes idades podiam estudar juntas,mas cada uma realizava atividades distintas,de forma individualizada,geralmente com o objetivo de memorizar o conteúdo aprendido.

d) havia indicações do estado sobre o conteúdo que deveria ser ministrado, que deveria seguir documentos oficiais para garantir uma formação comuns as crianças e jovens no Brasil.

e) os métodos de ensino aplicados pelos professores eram pensados especificamente para a realidade brasileira sendo um sinal do grande desenvolvimento teórico das reflexões pedagógicas no Brasil durante o período colonial e imperial.