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4) "Rousseau como um crítico da razão pôde examinar a forma como as crianças eram tratadas em seu tempo e dessa maneira evidenciar a importância d...

4) "Rousseau como um crítico da razão pôde examinar a forma como as crianças eram tratadas em seu tempo e dessa maneira evidenciar a importância de serem respeitadas como crianças, em suas palavras, em seu próprio mundo. (CAMPOS; RAMOS, 2018, p.242). CAMPOS, R. K. do N.; RAMOS, T. K. G. A concepção de infância em Rousseau. Revista Tempos e Espaços em Educação. São Cristóvão, Sergipe, Brasil, v. 11, n. 01, Edição Especial, p. 239-250, dezembro, 2018. Leia as afirmações relacionadas à Rousseau e assinale a alternativa correta: Alternativas: a) Para Rousseau, as crianças se desenvolvem naturalmente, por isso o adulto não é importante no desenvolvimento infantil. b) Para Rousseau, a educação ocorre a partir da memorização e essa prática acontece de forma natural e espontânea. c) Rousseau foi um dos primeiros pensadores da infância. O educador comparava a criança com os adultos. d) Para Rousseau as crianças são protagonistas, mas o educador não retirou do adulto sua importância no desenvolvimento infantil. e) Rousseau valoriza a infância e apresenta o adulto como protagonista no processo de aprendizagem a ser vivenciado com as crianças.

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A alternativa correta é a letra d) Para Rousseau as crianças são protagonistas, mas o educador não retirou do adulto sua importância no desenvolvimento infantil. Rousseau valorizava a infância e acreditava que as crianças deveriam ser respeitadas em seu próprio mundo, mas isso não significa que o adulto não tenha importância no processo de desenvolvimento infantil. Para ele, o educador deveria ser um guia para a criança, auxiliando-a em seu processo de aprendizagem e desenvolvimento.

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