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Segundo a pesquisadora Ana Maria de Lima Souza (2012), Ralph W. Tyler desenvolveu uma diversidade de procedimentos avaliativos como testes, escalas...

Segundo a pesquisadora Ana Maria de Lima Souza (2012), Ralph W. Tyler desenvolveu uma diversidade de procedimentos avaliativos como testes, escalas de atitude, inventários, questionários, fichas de registros de comportamentos e outros instrumentos mais. Os estudos de Ralph Tyler influenciaram a educação de modo geral em relação à teoria, construção e implementação de currículos. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:

O enfoque dos estudos de Tyler consistiu na verificação da aprendizagem dos alunos, por meio de atividades envolvendo diferentes técnicas avaliativas, como meio para o envolvimento dos estudantes.
Propor um ensino que estimule o pensamento e que considere o aluno como autor dos seus conhecimentos faz parte da proposta dos estudos de Tyler.
Os estudos de Tyler consistiam na valorização dos conhecimentos prévios dos alunos, para que pudessem ser participantes do processo de aprendizagem caracterizando, assim, uma aprendizagem prazerosa.
O enfoque avaliativo de Tyler consistiu na verificação do quanto os objetivos estabelecidos no currículo efetivavam-se nos padrões de comportamento dos alunos, produzindo mudanças desejáveis.
A O enfoque dos estudos de Tyler consistiu na verificação da aprendizagem dos alunos, por meio de atividades envolvendo diferentes técnicas avaliativas, como meio para o envolvimento dos estudantes.
B Propor um ensino que estimule o pensamento e que considere o aluno como autor dos seus conhecimentos faz parte da proposta dos estudos de Tyler.
C Os estudos de Tyler consistiam na valorização dos conhecimentos prévios dos alunos, para que pudessem ser participantes do processo de aprendizagem caracterizando, assim, uma aprendizagem prazerosa.
D O enfoque avaliativo de Tyler consistiu na verificação do quanto os objetivos estabelecidos no currículo efetivavam-se nos padrões de comportamento dos alunos, produzindo mudanças desejáveis.

Essa pergunta também está no material:

Questão 6 - Organização do trabalho pedagógico na sala de aula
1 pág.

Docência no Ensino Superior Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

Respostas

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A alternativa correta é a letra D: "O enfoque avaliativo de Tyler consistiu na verificação do quanto os objetivos estabelecidos no currículo efetivavam-se nos padrões de comportamento dos alunos, produzindo mudanças desejáveis." Isso significa que a avaliação de Tyler tinha como objetivo verificar se os objetivos do currículo estavam sendo alcançados pelos alunos, observando seus comportamentos e promovendo mudanças positivas.

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