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Sobre as dificuldades encontradas nesse processo relacionadas ao ensino de Ciências Biológicas é CORRETO afirmar: A A falta de atividades práticas ...

Sobre as dificuldades encontradas nesse processo relacionadas ao ensino de Ciências Biológicas é CORRETO afirmar:
A A falta de atividades práticas e a aproximação dos conteúdos abordados com a realidade dos alunos, principalmente nas aulas de Ciências e/ou Biologia podem comprometer o aprendizado.
B Aulas teórico-expositivas, repletas de conceitos e informações desconexas com o cotidiano, tornam-se interessantes e estimulantes para o aluno.
C As atividades experimentais não precisam ser bem planejadas e com objetivos bem definidos, uma vez que são fundamentais nas aulas de Ciências e/ou Biologia, porém, podem ser improvisadas.
D O saber já adquirido pelo aluno não influencia o aprendizado podendo o professor iniciar suas aulas a partir de seu planejamento.


A A falta de atividades práticas e a aproximação dos conteúdos abordados com a realidade dos alunos, principalmente nas aulas de Ciências e/ou Biologia podem comprometer o aprendizado.
B Aulas teórico-expositivas, repletas de conceitos e informações desconexas com o cotidiano, tornam-se interessantes e estimulantes para o aluno.
C As atividades experimentais não precisam ser bem planejadas e com objetivos bem definidos, uma vez que são fundamentais nas aulas de Ciências e/ou Biologia, porém, podem ser improvisadas.
D O saber já adquirido pelo aluno não influencia o aprendizado podendo o professor iniciar suas aulas a partir de seu planejamento.

Essa pergunta também está no material:

Práticas de Ensino de Ciências Biológicas
11 pág.

Metodológia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza UniasselviUniasselvi

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A: "A falta de atividades práticas e a aproximação dos conteúdos abordados com a realidade dos alunos, principalmente nas aulas de Ciências e/ou Biologia podem comprometer o aprendizado." Isso porque a falta de atividades práticas e a falta de conexão dos conteúdos com a realidade dos alunos podem tornar o aprendizado menos efetivo e menos interessante para os estudantes.

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