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Daiane é professora do ensino fundamental e recebe um aluno com deficiência visual em sua sala de aula no início do ano. Ela solicita ajuda da coor...

Daiane é professora do ensino fundamental e recebe um aluno com deficiência visual em sua sala de aula no início do ano. Ela solicita ajuda da coordenadora pedagógica dizendo que tem um ''aluno com necessidade especiais''. A coordenadora corrige Daiane, dizendo que o termo ''pessoa com necessidades especiais não é adequado''. Para pensar sobre o relato, observe as assertivas abaixo: I - O termo ''pessoa com necessidades especiais'' foi amplamente divulgado a partir do final dos anos 90, porém, ele não é adequado. PORQUE II - ''Pessoas com necessidades especiais'' pode funcionar como um eufemismo, amenizando ou romantizando a condição desta pessoa, que deve ser vista como comum e não especial. O correto é ''pessoa com deficiência''. Assinale a alternativa que apresenta a relação entre as asserções:

I - O termo ''pessoa com necessidades especiais'' foi amplamente divulgado a partir do final dos anos 90, porém, ele não é adequado.
II - ''Pessoas com necessidades especiais'' pode funcionar como um eufemismo, amenizando ou romantizando a condição desta pessoa, que deve ser vista como comum e não especial. O correto é ''pessoa com deficiência''.
A primeira é falsa, e a segunda é verdadeira
Ambas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
Ambas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira
A primeira é verdadeira, e a segunda é falsa
Ambas são falsas

Essa pergunta também está no material:

Inclusão e Aprendizagem na Escola Regular
8 pág.

Psicologia Pessoas com Necessid.espec Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: "Ambas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira". O termo "pessoa com necessidades especiais" foi amplamente divulgado a partir do final dos anos 90, mas não é considerado adequado. O termo "pessoa com deficiência" é mais apropriado, pois "pessoas com necessidades especiais" pode funcionar como um eufemismo, amenizando ou romantizando a condição da pessoa, que deve ser vista como comum e não especial.

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