O psicólogo escolar deve encarar esse fato como algo inerente a um contexto mais amplo, isto é, a realidade escolar. O psicólogo escolar deve enca...

O psicólogo escolar deve encarar esse fato como algo inerente a um contexto mais amplo, isto é, a realidade escolar.

O psicólogo escolar deve encarar a não aprendizagem na escola como algo isolado que acontece na vida de alguns alunos.
Esse fato deve ser considerado pelo psicólogo escolar como reflexo de uma dificuldade da estrutura familiar do aluno.
Para o psicólogo escolar esse fato deve ser compreendido sob a perspectiva de que a escola é a única responsável pelo êxito escolar de seus alunos.
Esse fato deve ser encarado pelo psicólogo escolar como algo inerente a um contexto mais amplo, isto é, a realidade escolar.
O fato deve ser visto como algo que não reflete a realidade, pois a não aprendizagem é a única causa do fracasso escolar.