Diferentes modelos definem competência: na abordagem da competência como um conjunto de tarefa, ela é analisada pela observação direta do desempenh...

Diferentes modelos definem competência: na abordagem da competência como um conjunto de tarefa, ela é analisada pela observação direta do desempenho em tarefas independentes, sem considerar os efeitos das capacidades subjacentes a eles, dos processos grupais e dos aspectos associados ao contexto. Tratando-se das diferentes categorias de competência, analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO e F para FALSO. I. Competências intelectuais são competências coletivas relacionadas à capacidade de percepção e discernimento das situações. Visão estratégica, capacidade de análise e avaliação, planejamento e organização. II. Competências cognitivas estão relacionadas a um nicho de capacidade corporal com domínio muscular. Exemplo: saber lidar com conceitos e teorias, saber aplicar terminologia e elaborar novas classificações. III. Competências didático-pedagógicas são voltadas para a educação e o ensino. Exemplo: saber treinar, ensinar obtendo resultados de aprendizagem. IV. Competências metodológicas são usadas na aplicação de técnicas e meios de organização de atividades e trabalhos. a. F, F, V, V b. V, F, V, F c. V, V, F, F d. V, F, F, V e. V, V, F, V