De acordo com o Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB), com fundamentação na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os professores de...

De acordo com o Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB), com fundamentação na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os professores devem aprimorar níveis de desenvolvimento na área, de forma que percorram um caminho do nível emergente até o avançado. A respeito disso, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso).

(V) Os professores que concluem suas graduações e especializações chegaram no nível avançado e estão prontos para atuar em suas competências digitais e tecnológicas.
(V) Nos níveis emergente e básico, os professores são capazes de identificar, distinguir e compreender o uso apropriado das TDICs em experiências de aprendizagem.
(F) No nível avançado, os professores utilizam um modelo próprio de ensino, sem a necessidade de se desgastar com planejamento e integração de novas tecnologias.
(V) Nos níveis intermediário e avançado, conseguiram desenvolver capacidades para planejar e integrar essas tecnologias às suas práticas de ensino, considerando, especialmente, um processo personalizado e adaptado aos alunos, tendo em vista suas necessidades e particularidades.
(V) É possível que os professores analisem em qual nível se encaixam melhor e, para avançar, é necessário que busquem formação continuada e aprimoramento constante.