A alternativa correta a respeito do desaparecimento da linguagem do desenho na criança é: "Assim como os adultos deixam de lado as brincadeiras e brinquedos que são entendidos socialmente como pertencentes às condutas das crianças, o desenho também é deixado de lado, pois as atividades artísticas, por não serem utilitárias, são entendidas como lazer ou próprias das crianças."
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Neurociências Aplicadas A Educação
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