O conhecimento e, consequentemente, o desenvolvimento, surgem de interações contínuas entre o sujeito e o ambiente. Todo pensamento tem origem na a...

O conhecimento e, consequentemente, o desenvolvimento, surgem de interações contínuas entre o sujeito e o ambiente. Todo pensamento tem origem na ação, e analisar a experiência do sujeito com os objetos é fundamental para tomar conhecimento sobre a gênese das operações intelectuais. Embora o recém-nascido e a criança pequena não apresentem pensamento formado e representações propriamente ditas, as condutas desse primeiro estágio, são de extrema utilidade ao desenvolvimento cognitivo ulterior. Como é chamado esse primeiro estágio?

• Primário motor
• Sensitivo motor
• Sensório motor
• Sensório primário

Pedagogia

•

Colégio Objetivo

Estudando com Questões

19/06/2023

Essa pergunta também está no material:

4 pág.

AVALIAÇÃO BASES NEUROLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO DE 0 A 10 ANOS

Pedagogia • Faculdade AnhangueraFaculdade Anhanguera

lacerda nascimento

Respostas

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19.06.2023

O primeiro estágio do desenvolvimento cognitivo, segundo a teoria de Jean Piaget, é chamado de estágio sensório-motor. Nesse estágio, que ocorre desde o nascimento até cerca de 2 anos de idade, a criança desenvolve suas primeiras representações mentais a partir das experiências sensoriais e motoras com o ambiente ao seu redor.