Emilia Ferreiro, quando estudou as concepções que as crianças apresentam sobre a escrita, demonstrou estas etapas, chamadas de fases ou níveis de d...
Emilia Ferreiro, quando estudou as concepções que as crianças apresentam sobre a escrita, demonstrou estas etapas, chamadas de fases ou níveis de desenvolvimento na construção do pensamento em relação à linguagem escrita. São elas:
A) Pré-silábico, silábico-alfabético e alfabético. B) Pré-silábico, silábico, pré-alfabético e alfabético. C) Pré-silábico, silábico, silábico-alfabético e alfabético. D) Silábico, pré-silábico e pré-alfabético. E) Silábico, pré-silábico, silábico-alfabético e alfabético.
A resposta correta é a alternativa C) Pré-silábico, silábico, silábico-alfabético e alfabético. Essas são as fases ou níveis de desenvolvimento na construção do pensamento em relação à linguagem escrita, de acordo com os estudos de Emilia Ferreiro.
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