Sobre a relação entre as inteligências múltiplas e a educação é correto afirmar que: considerando os pressupostos da teoria das inteligências múl...

Sobre a relação entre as inteligências múltiplas e a educação é correto afirmar que:


considerando os pressupostos da teoria das inteligências múltiplas, um dos papéis do professor é se preocupar com aquelas crianças que não brilham nos testes padronizados, e que, consequentemente, não possuem nenhum tipo de inteligência.
todos os indivíduos possuem em sua bagagem genética algumas habilidades básicas em todas as inteligências, porém, a forma como tais inteligências irão se desenvolver em cada indivíduo será motivada tanto por fatores genéticos e neurobiológicos quanto por condições ambientais;
é relevante reconhecer e estimular as várias inteligências humanas, assim como a complementaridade e integração entre elas. Portanto, o propósito da escola não dever ser o de desenvolver essas inteligências, mas apenas identificá-los e classificá-los;
segundo a Teoria das Inteligências Múltiplas, a escola ideal deve se basear em algumas suposições, como o fato de que todas as pessoas têm os mesmos interesses e habilidades, e aprendem da mesma maneira;
com a Teoria das Inteligências Múltiplas não é possível elaborar uma reflexão sobre modos de utilizar esse referencial no ensino-aprendizagem, pois a instituição educacional, conhecendo as combinações de inteligências dos estudantes, pode proporcionar aprendizagens significativas para os alunos e ajudá-los na escolha dos recursos mais adequados;