Atente para a afirmação: “É possível criar aulas diversificadas e novas possibilidades de aprendizagem. [...] Nesse sentido, no contexto escolar, p...

Atente para a afirmação: “É possível criar aulas diversificadas e novas possibilidades de aprendizagem. [...] Nesse sentido, no contexto escolar, podemos pensar na realização de várias modalidades adaptadas”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LORO, A. P. Jogos e brincadeiras: pluralidades interventivas. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 157. Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Jogos e Brincadeiras: pluralidades interventivas relacione as modalidades elencadas com suas respectivas adaptações ao ambiente escolar: 1. Corrida de orientação. 2. Parkour. 3. Slackline. ( ) O professor pode criar jogos e brincadeiras de equilíbrio, como andar sobre uma corda, habilidade motora imprescindível para a prática. ( ) A brincadeira consiste na utilização de técnicas acrobáticas para vencer obstáculos naturais. ( ) A diversão do jogo está no grau de dificuldade, nos enigmas, nas pistas e charadas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


A 1 - 2 - 3.
B 2 - 1 - 3.
C 3 - 2 - 1.