Conforme a discussão de Mizukami (1985), um aspecto do processo de ensino-aprendizagem são as abordagens tradicional, comportamentalista, a humanis...
Conforme a discussão de Mizukami (1985), um aspecto do processo de ensino-aprendizagem são as abordagens tradicional, comportamentalista, a humanista, a cognitivista e a abordagem sociocultural.
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Ed 
Verdadeiro. Conforme a discussão de Mizukami (1985), essas são algumas das abordagens do processo de ensino-aprendizagem.
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