mpreensão de um __________ não é __________ como um _____________, mas como um ____________que se constrói ao longo do acesso à leitura. a. Tex...

mpreensão de um __________ não é __________ como um _____________, mas como um ____________que se constrói ao longo do acesso à leitura. a. Texto – entendida – produto final – processo. b. Processo – ensinar – procedimento – produto. c. Processo – atribuir – atalho – vínculo. d. Processo – atribuir – labirinto – facilitador. e. Texto – ensinar – produto final – item.