Pensando sobre as situações lúdicas no cotidiano escolar, é importante evidenciar que, por meio das manifestações lúdicas, o corpo se movimenta, tr...
Pensando sobre as situações lúdicas no cotidiano escolar, é importante evidenciar que, por meio das manifestações lúdicas, o corpo se movimenta, transita, age, reage, sente, emociona-se, e tudo isso reflete nos processos de alfabetização e letramento. Nessa perspectiva, Damásio (2000) propõe que:
a.
a consciência depende do corpo.
b.
o corpo depende da consciência.
c.
o corpo transforma a consciência.
d.
o brincar depende da ludicidade.
e.
a ludicidade depende da consciência.
QUAL ALTERNATIVA ESTÁ CORRETA?
💡 3 Respostas
Ed 
A alternativa correta é a letra A: "a consciência depende do corpo". Isso significa que, de acordo com a perspectiva de Damásio (2000), as manifestações lúdicas no cotidiano escolar permitem que o corpo se movimente, aja, reaja, sinta e emocione-se, e todas essas experiências influenciam nos processos de alfabetização e letramento.
Rita De Cassia
a. a consciência depende do corpo.
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