Analisando as afirmativas, podemos observar que: I) Os aplicativos de realidade aumentada não podem ser considerados um tipo de sistema de gestão do conhecimento, pois seu objetivo principal é proporcionar uma experiência imersiva e interativa ao usuário, utilizando elementos virtuais sobrepostos ao mundo real. II) Os aplicativos de realidade aumentada não buscam criar conhecimento, mas sim fornecer entretenimento, informações adicionais ou funcionalidades específicas. Portanto, a primeira afirmativa é falsa e a segunda afirmativa também é falsa.
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