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006 Anderson, aluno do polo de Guajará Mirim (RO), decidiu dedicar-se aos estudos sobre as funções da EJA. Em seus estudos o graduando encontrou as...

006 Anderson, aluno do polo de Guajará Mirim (RO), decidiu dedicar-se aos estudos sobre as funções da EJA. Em seus estudos o graduando encontrou as seguintes alternativas. Ajude Anderson e marque as alternativas com (V) verdadeiro ou (F) falso.


( ) “A função reparadora remete à igualdade [...] qualquer ser humano tem direito à escola e resgata o direito civil em relação ao direito a uma escola de qualidade” (DONEGÁ; MELLO, 2020, p.04).
( ) A função equalizadora dá oportunidade de “[...] reentrada no sistema educacional dos que tiveram uma interrupção forçada seja pela repetência ou pela evasão, seja pelas desiguais oportunidades de permanência ou outras condições adversas [...]” (BRASIL, 2000, p.09).
( ) As funções da EJA são garantidas desde o período colonial no Brasil.
( ) As funções da EJA são equidade, diferença e proporcionalidade.
( ) “A função qualificadora se refere à função de educação permanente, na atualização de conhecimentos, com vistas a ultrapassar os espaços formais de educação. Implica o reconhecimento de si e do outro como sujeitos de suas histórias e da construção da sociedade com efetiva participação social” (DONEGÁ; MELLO, 2020, p.04).

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Educação de Jovens e Adultos AnhangueraAnhanguera

💡 1 Resposta

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Vamos analisar as alternativas e marcar com (V) para verdadeiro ou (F) para falso: - (V) "A função reparadora remete à igualdade [...] qualquer ser humano tem direito à escola e resgata o direito civil em relação ao direito a uma escola de qualidade" (DONEGÁ; MELLO, 2020, p.04). - (V) A função equalizadora dá oportunidade de "[...] reentrada no sistema educacional dos que tiveram uma interrupção forçada seja pela repetência ou pela evasão, seja pelas desiguais oportunidades de permanência ou outras condições adversas [...]" (BRASIL, 2000, p.09). - (F) As funções da EJA não são garantidas desde o período colonial no Brasil. - (F) As funções da EJA não são equidade, diferença e proporcionalidade. - (V) "A função qualificadora se refere à função de educação permanente, na atualização de conhecimentos, com vistas a ultrapassar os espaços formais de educação. Implica o reconhecimento de si e do outro como sujeitos de suas histórias e da construção da sociedade com efetiva participação social" (DONEGÁ; MELLO, 2020, p.04). Espero ter ajudado!

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