A leitura precisa aceitar qualquer tipo de interpretação, fundamentada no texto ou não, bastando para isso que o aluno alegue motivos pessoais.

A leitura pode ser interpretada de diferentes maneiras, mas é importante que as interpretações estejam fundamentadas no texto. É válido que o aluno traga suas experiências pessoais para enriquecer a compreensão do texto, mas é essencial que essas interpretações estejam embasadas nos elementos presentes na obra. A interpretação subjetiva é válida, desde que haja argumentos e evidências para sustentá-la.