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De acordo com pesquisas sobre indivíduos com altas habilidades e superdotação, é possível identificar certas assincronias entre diferentes tipos de...

De acordo com pesquisas sobre indivíduos com altas habilidades e superdotação, é possível identificar certas assincronias entre diferentes tipos de desenvolvimentos. A criança superdotada pode apresentar uma assincronia entre desenvolvimento intelectual e emocional, por exemplo. Sobre os casos em que ocorre tal assincronia, analise as afirmativas a seguir:

A criança apresenta um nível intelectual e emocional igual, entretanto ocorre assincronia psicomotora.
A criança apresenta dificuldades tanto no desenvolvimento intelectual quanto emocional, ambos congruentes.
A criança apresenta uma habilidade intelectual de adulto e as emoções de uma criança, num corpo de criança.
A) Somente a afirmativa I está correta.
B) Somente a afirmativa II está correta.
C) Somente a afirmativa III está correta.
D) As afirmativas I e II estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

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1 pág.

Altas Habilidades / Superdotação

💡 1 Resposta

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De acordo com a descrição fornecida, a alternativa correta é a C) Somente a afirmativa III está correta. Nesse caso, a criança superdotada apresenta uma habilidade intelectual avançada, semelhante à de um adulto, enquanto suas emoções estão em um estágio típico de uma criança, em um corpo de criança.

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