A educação em direitos humanos é compreendida como um processo sistemático e multidimensional que orienta a formação do sujeito de direitos, articu...

A educação em direitos humanos é compreendida como um processo sistemático e multidimensional que orienta a formação do sujeito de direitos, articulando, segundo as Pedagogias freireanas, o/a:

I. Fortalecimento de práticas individuais e sociais que gerem ações e instrumentos em favor da promoção, da proteção e da defesa dos direitos humanos, bem como da reparação das violações.
II. Desenvolvimento de processos metodológicos determinados por entes federativos.
III. Formação de uma consciência cidadã capaz de se fazer presente em níveis cognitivo, social, ético e político.
IV. Afirmação de valores, atitudes e práticas sociais que expressem a cultura universal dos povos e a representação de uma unidade pelos direitos humanos.
a) I e II.
b) I e III.
c) I e IV.
d) II e III.
e) III e IV.