No Brasil, o ensino de Estatística no Ensino Fundamental veio a ser introduzido no currículo da Educação Básica, no final da década de 90, primeira...

No Brasil, o ensino de Estatística no Ensino Fundamental foi introduzido no currículo da Educação Básica no final da década de 90, primeiramente por meio da reformulação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). A inclusão da Estatística no currículo escolar tem como objetivo desenvolver habilidades de análise e interpretação de dados, proporcionando aos estudantes uma formação mais completa e preparando-os para lidar com informações estatísticas no cotidiano e em futuros estudos.