A alternativa correta é "I, II e IV, apenas". Essas afirmativas são plausíveis para o contexto da Resolução de Problemas no ensino da Matemática, pois destacam a importância de problematizar situações, desafiar os estudantes a produzir conhecimentos, ressaltar a aprendizagem por meio da resolução de problemas e a mobilização dos conceitos em outras situações.
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