O branqueamento curricular é uma prática que busca ocultar ou minimizar a presença e a importância da cultura e história afro-brasileira no currículo escolar. Essa prática contribui para a perpetuação do racismo estrutural na sociedade brasileira, pois nega a diversidade étnico-racial do país e reforça estereótipos e preconceitos. A discussão sobre a formação escolar e a inclusão de conteúdos relacionados à história e cultura afro-brasileira é importante e necessária. Ela visa promover uma educação mais inclusiva, que valorize a diversidade e combata o racismo. O empoderamento proporcionado pelos movimentos sociais às pessoas negras e o olhar crítico em relação aos brancos são fundamentais para que se compreenda a necessidade de debater um currículo escolar mais plural e representativo. É importante que a escola esteja aberta a essas discussões e que os Parâmetros Curriculares Nacionais sejam seguidos, garantindo uma educação de qualidade e que promova a igualdade de oportunidades para todos os estudantes. Ignorar as demandas sociais contemporâneas e não abordar essas questões no ambiente escolar é negar a realidade e não contribuir para uma formação escolar mais inclusiva e cidadã.
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