A essa constatação, recomenda-se que: Desacreditar os livros escolares com o intuito de mostrar todas as questões sociais que não foram retratada...
A essa constatação, recomenda-se que:
Desacreditar os livros escolares com o intuito de mostrar todas as questões sociais que não foram retratadas nos livros didáticos.
Ignore quaisquer diferenças sociais existentes no Brasil porque não é de responsabilidade da escola trazer à tona este debate.
A escola ignore as diferenças existentes na sociedade brasileira e se centre apenas no conteúdo escolar, sem fomentar o pensamento crítico de seus alunos para evitar que contestações ocorram em seu cotidiano.
A escola trabalhe criticamente o processo de formação social brasileira mostrando como os privilégios se mantiveram, e ainda se mantém, na sociedade, necessitando, assim, encontrar possibilidades de mudanças e melhorias sociais.
Desacreditar os livros escolares com o intuito de mostrar todas as questões sociais que não foram retratadas nos livros didáticos.
Ignore quaisquer diferenças sociais existentes no Brasil porque não é de responsabilidade da escola trazer à tona este debate.
A escola ignore as diferenças existentes na sociedade brasileira e se centre apenas no conteúdo escolar, sem fomentar o pensamento crítico de seus alunos para evitar que contestações ocorram em seu cotidiano.
A escola trabalhe criticamente o processo de formação social brasileira mostrando como os privilégios se mantiveram, e ainda se mantém, na sociedade, necessitando, assim, encontrar possibilidades de mudanças e melhorias sociais.
💡 1 Resposta
Ed 
A recomendação adequada seria a última opção: "A escola trabalhe criticamente o processo de formação social brasileira mostrando como os privilégios se mantiveram, e ainda se mantém, na sociedade, necessitando, assim, encontrar possibilidades de mudanças e melhorias sociais." Essa opção sugere que a escola aborde de forma crítica as questões sociais presentes na sociedade brasileira, buscando compreender como os privilégios se perpetuam e incentivando a busca por mudanças e melhorias sociais.
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