De acordo com a Rota 02 da disciplina Teorias da Aprendizagem, para Skinner, os mecanismos de condicionamento operante mais importantes são: reforço positivo ou recompensa, reforço negativo, extinção ou ausência de reforço e castigo. Sobre eles, correlacione as colunas
1. Reforço positivo ou recompensa
2. Reforço negativo
3. Extinção ou ausência de reforço
4. Castigo
( ) Deveria operar no sentido de extinguir o comportamento não desejável, mas Skinner acredita que, ao contrário, respostas que são punidas podem gerar consequências não desejáveis
( ) Aumenta a frequência do comportamento
( ) Respostas que possibilitam a fuga de situações de desconforto ou situções indesejáveis têm alta probabilidade de se repetirem
( ) Quando não há um reforço a um comportamento operante, essa resposta tende a não ocorrer novamente. Na educação, podemos dizer que, quando se ignora a conduta de um organismo, essa provavelmente irá deixar de existir
Agora, assinale a alternativa correta:
A. 2-3-1-4
B. 4-1-3-2
C. 3-4-2-1
D. 4-1-2-3
A alternativa correta é a letra B. A correlação correta entre as colunas é: 1. Reforço positivo ou recompensa - (B) Aumenta a frequência do comportamento 2. Reforço negativo - (D) Respostas que possibilitam a fuga de situações de desconforto ou situações indesejáveis têm alta probabilidade de se repetirem 3. Extinção ou ausência de reforço - (C) Quando não há um reforço a um comportamento operante, essa resposta tende a não ocorrer novamente. Na educação, podemos dizer que, quando se ignora a conduta de um organismo, essa provavelmente irá deixar de existir 4. Castigo - (A) Deveria operar no sentido de extinguir o comportamento não desejável, mas Skinner acredita que, ao contrário, respostas que são punidas podem gerar consequências não desejáveis
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Metodologia do Ensino de Língua Estrangeira
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